10月22日，山西大学哲学学院党委副书记吴鑫一行来到我院“匠·行”精准育人工作室开展交流调研。我校党委副书记李卫祥、学生工作部副部长常洁，我院党委书记李平则，党委副书记温娟，分团委书记郑浩东及工作室成员参加。

交流会上，李卫祥对山西大学哲学学院一行的到来表示热烈的欢迎。他指出，双方工作室应携手共进，推动辅导员工作实现高质量发展，关键在于落实“精准育人”。精准育人应注重三个方面：一是制度化，工作室日常工作形成规范机制，明确工作内容与流程，建立稳定的运行体系，确保育人工作有章可循、持续推进，为精准育人提供坚实的制度保障；二是体系化，要高屋建瓴从全局高度做好工作规划与设计，尤其在多主体协同育人方面下工夫，构建“学校+社会+家庭”三位一体育人联合体，形成全员参与的工作闭环。三是案例化，要注重在实践中总结反思，创新提炼形成典型案例，进而提升案例的总结和推广能力，为精准育人提供可借鉴和复制的工作经验，进一步提升精准育人的实效。

温娟简要介绍了“匠·行精准育人工作室”的基本建设概况，重点围绕工作室“四维筑基，九法赋能，三阶跃升”的核心理念，阐释了“爱国情怀、文化传承、执着专注、追求卓越”为核心的育人要点，并就辅导员名师工作室在精准化建设方面的经验做法进行了分享。随后，山西大学哲学学院团委书记张晓敏简单介绍了“睿翼·哲思”辅导员工作室的建设情况，分享了“睿翼·哲思”辅导员工作室的发展思路与成长历程。吴鑫则详细阐述了山西大学哲学学院学生工作概况，重点介绍了“学思践悟·哲思展翼”思政育人体系、“廉思哲语·述说山西”等特色育人成果。

此次交流活动为两校工作室建设搭建了良好的互动平台，促进了经验互通与思想碰撞。双方表示，将以此次交流为契机，进一步优化工作室运行机制，持续提升育人成效，为学生成长成才提供更加优质的平台与有力支持。